|
||||
|
||||
為(wei)(wei)深入貫徹落實公司黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)“12345”黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)規劃、2025年黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)總(zong)體部(bu)署,以“聯建(jian)共(gong)(gong)建(jian)”聚合多方力量,推動基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)全面(mian)提質、全面(mian)過硬,深化(hua)“固本強(qiang)基(ji) 提升能力”學(xue)習活動,近期,公司黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)工作(zuo)部(bu)統(tong)(tong)籌四個黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)協作(zuo)區(qu)同步啟動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)聯建(jian)共(gong)(gong)建(jian)專題培訓“第一講”,以系統(tong)(tong)化(hua)開(kai)局、精準(zhun)化(hua)破題,全面(mian)開(kai)啟2025年下半年基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)聯建(jian)共(gong)(gong)建(jian)培訓工作(zuo)序(xu)幕,為(wei)(wei)后(hou)續加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務干部(bu)隊伍(wu)建(jian)設有序(xu)推進(jin)、落地見(jian)效奠定(ding)堅實基(ji)礎。 黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)四個(ge)協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)區(qu)同(tong)步啟動的專題(ti)培(pei)訓“第一(yi)講”,各協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)區(qu)組長(chang)單位牽頭統籌,結(jie)合成員(yuan)單位業務屬性與黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)際(ji)(ji),精準(zhun)確定首場(chang)培(pei)訓主題(ti)、授課人(ren),培(pei)訓覆蓋各單位黨(dang)(dang)(dang)委副書記(ji)、黨(dang)(dang)(dang)辦主任、基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部書記(ji)、副書記(ji)、專兼職(zhi)黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)300余人(ren)。首場(chang)培(pei)訓內容緊扣黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)際(ji)(ji)需求,涵(han)蓋黨(dang)(dang)(dang)風廉政建(jian)(jian)(jian)設、新(xin)聞宣傳、黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)融入(ru)生產經營、基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部如何做好黨(dang)(dang)(dang)內基(ji)礎(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、把握國際(ji)(ji)業務特點(dian)(dian)加強境外黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)等多(duo)方面內容,全方位填補基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)“知識盲區(qu)”,破解(jie)實(shi)操“堵點(dian)(dian)難點(dian)(dian)”。 四個協作(zuo)(zuo)區(qu)同步啟(qi)動(dong)(dong)專(zhuan)題(ti)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)“第(di)一講”,不僅是推進黨(dang)(dang)建(jian)聯建(jian)共建(jian)、提升(sheng)基層黨(dang)(dang)建(jian)質(zhi)效(xiao)的(de)(de)重要舉(ju)措,更成為(wei)各單(dan)位互學互鑒、共同提升(sheng)的(de)(de)平臺。為(wei)確(que)保“第(di)一講”起步穩、方向準、質(zhi)效(xiao)高,各協作(zuo)(zuo)區(qu)嚴格落實(shi)過程管理要求,制定協作(zuo)(zuo)區(qu)專(zhuan)題(ti)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃(hua),明(ming)確(que)“第(di)一講”具體(ti)安排。授(shou)課人(ren)提前一周(zhou)將課件初稿(gao)報(bao)組長單(dan)位審核,確(que)保內容(rong)貼合工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際(ji)。為(wei)確(que)保培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)實(shi)效(xiao),培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)創新(xin)設置“輪流授(shou)課+互動(dong)(dong)答疑+隨堂(tang)點(dian)評”三維(wei)模(mo)式,各協作(zuo)(zuo)區(qu)單(dan)位分(fen)別選(xuan)派黨(dang)(dang)委(wei)副書記、黨(dang)(dang)辦主任或(huo)優秀項(xiang)目黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)書記擔任授(shou)課人(ren),公(gong)司黨(dang)(dang)委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)選(xuan)派專(zhuan)人(ren)列席旁聽,對(dui)(dui)授(shou)課內容(rong)邏輯(ji)、實(shi)操性提出(chu)(chu)優化建(jian)議,推動(dong)(dong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量持(chi)續提升(sheng)。每場培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)后(hou)設置“交(jiao)流發言環節”,各單(dan)位相互交(jiao)流工(gong)作(zuo)(zuo)經驗做法(fa),提出(chu)(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)難點(dian)堵點(dian)問(wen)題(ti),授(shou)課人(ren)針對(dui)(dui)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)現場釋疑解惑。每次培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)后(hou),各參加培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)成員單(dan)位、黨(dang)(dang)委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)列席人(ren)員分(fen)別從(cong)“內容(rong)準確(que)性、組織規范(fan)性、互動(dong)(dong)效(xiao)果”三個維(wei)度對(dui)(dui)本(ben)次培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)進行(xing)打分(fen),以檢驗培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)成效(xiao)。 |
||||
【打印】
【關閉】
|
||||
|